![SDGs 4 SD matter 2023-Chi](https://sdmatters.cuhk.edu.hk/wp-content/uploads/SDGs-4-SD-matter-2023-Chi.png)
![C-WEB-Goal-04](https://sdmatters.cuhk.edu.hk/wp-content/uploads/C-WEB-Goal-04.png)
目标4| 优质教育
确保包容和公平的优质教育,让全民终身享有学习机会
中大作为蜚声国际的大学,一直致力营造有利的学习环境,为学生提供优质教育及平等学习机会,并把知识和创新理念推广到社区。 教学内容亦涵盖可持续发展的知识和技能,旨在培育具有社会责任感的公民。
课程
于2022–23学年提供74个相关课程。
教学
中大与来自四大洲的大学共同参与「Future17可持续发展目标挑战计划」 ,集结不同文化及教育背景的学生,按照联合国所倡议的17个可持续发展目标提出解决方案以应对全球挑战。 在计划中,参与者接受有关可持续发展目标及设计思维的培训,与来自世界各地、不同领域和文化背景的学生组成团队,共同设计和实践创新及可持续的解决方案。 参与计划的学生能深入了解现实世界的难题,并获得与海外大学生合作寻找实用解决方案的宝贵经验。
![4.1 Future17](https://sdmatters.cuhk.edu.hk/wp-content/uploads/4.1-Future17.jpg)
向中学提供人工智能外展教育
中大自2019年起与全港中学合作,推行「中大赛马会『智』为未来计划 」,将人工智能融入中学课程,提升学生在职场上的竞争力。 中大于2022年11月正式启动第二期计划,目标是把人工智能教育引入238间本地中学和主流教育课程中。 计划旨在培育新一代创科人才,推动香港发展成为智慧城市。
![4.2 AI for the Future Project](https://sdmatters.cuhk.edu.hk/wp-content/uploads/4.2-AI-for-the-Future-Project-scaled.jpg)
设计及兴建农村儿童图书馆
中大建筑学院Peter W. Ferretto 教授的研究团队和蔡凌教授与坪坦湖南省坪坦乡的木匠合作,在当地设计及建造农村儿童图书馆「坪坦书屋」 。 书屋旨在培养当地孩子们的阅读兴趣,寓玩乐于阅读中,为中国农村图书馆开创先河。 坪坦书屋更采用侗族传统木工工艺,让用户重新连接侗族的历史文化。
![4.3 Pingtan Book House](https://sdmatters.cuhk.edu.hk/wp-content/uploads/4.3-Pingtan-Book-House-scaled.jpg)
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良好健康与福祉
目标3
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性别平等
目标5