中大承擔社會責任

大學社會責任是一套幫助我們解決和克服社會挑戰的價值觀和原則。大學有責任推動和實踐可持續發展，此發展模式既能滿足當代人的需求，又不損害下一代所需。中大的核心工作是教育、研究和參與；要推動大學社會責任，我們要承擔這些核心工作以外的社會責任，應對社會問題和可持續發展面臨的挑戰。

中大全面實踐大學社會責任，確保可持續發展並非可有可無的選項，而是緊扣中大精神的一種哲學和文化。我們在不同領域訂立了可持續發展目標——從健康到教育、從共融到夥伴關係，從氣候行動到負責任的運作模式。這些目標確立了中大的方向，我們將致力轉化大學的社會責任為行動，只有坐言起行才能真正發揮作用。

中大是一所履行社會責任的大學。我們堅持可持續發展的原則，並肩負起本港、國家、以至全球的社會責任。中大關注社區需要，並由自身做起，開展多項重要計劃，「中大綠色辦公室計劃」是其中一個成功例子，計劃展開八年，期間不斷進行評估和調整，持續提高中大的大學社會責任工作成效。此外，我們還啟動了其他與大學社會責任相關的項目和措施，例如「可持續發展目標行動資助計劃」、多元共融政策和外判政策等，影響遍及中大學生和教職員，促進校園的可持續發展工作。

氣候變化對全球的威脅日益嚴重，儘管我們對此議題耳熟能詳，卻未曾採取足夠行動去減緩或扭轉暖化趨勢。不過，最近我們察覺國際社會開始更積極落實應對全球暖化，例如中國承諾於2060年實現碳中和，而香港也爭取於2050年達到相同目標。中大作為履行社會責任的大學，應在此議題上更有承擔，故此我們致力實現碳中和，即達至淨零碳足跡。此承諾與聯合國在2015年通過的可持續發展目標及香港特區政府的長遠減碳策略一致，中大可藉此在本地樹立榜樣，有助於推動全港共同抗衡全球暖化。

大學是創造知識（knowledge creation）的先驅，因此，中大應發揮擁有專業人才的優勢，領導全球暖化的抗戰。所謂「今日學生，明日領袖」，我們亦相當重視培育年青人的天職，中大賽馬會氣候變化博物館大使計劃就是成果輝煌的例子，培育了不少年青人成為推展氣候行動的未來領袖。

我們必須建立共同承擔氣候問題的文化，並鼓勵更多人參與其中，不僅是中大的教職員和學生，還包括訪客和公眾人士。中大賽馬會氣候變化博物館在此擔當重要角色，其社區外展項目讓中大學生參與氣候行動的相關活動，從經驗中學習及培養領導才能。同時，我們的外展工作使廣大社區受益，亦呼籲社區人士實踐更氣候友善的生活方式。

智慧校園將是重點之一。我們現在經常聽到「智慧城市」一詞，政府希望將香港構建成智慧城市，利用科技聯繫許多不同的流程和服務，使市民的生活更便利。這個前瞻的遠景仍有待實現，需要整個社區的支持和參與。中大在此進程中是重要持份者，故此我們將願景定於使中大變成「智慧校園」。

我們於2019年成立專責小組，為此目標制定策略藍圖。我們依照專責小組的建議，最近推出「中大智慧校園挑戰」，此計劃提供一個平台，讓學生和教職員提交創新方案，將「智慧校園」實現成真。我們的「智慧校園」將成為生活實驗室，研究者可以傳授他們創造的知識，而學生亦有機會學習和探索新想法。我們更會在校園內持續試驗和運用創新技術，我們深信，在中大開創的解決方案，也可以在社區中廣泛應用。

我們今天面對的許多全球性挑戰，均源於數十年來的魯莽行為。直至現在，許多人仍然一意孤行要耗盡地球的有限資源，漠視對未來帶來的後果。幸好大眾的態度正在改變，我們逐漸意識到不能繼續肆意掠奪地球資源。2015年，聯合國通過十七個可持續發展目標，旨在為所有人創造一幅更美好、更生生不息的世界藍圖，實現這些目標必須透過全球合作。而第十七個可持續發展目標正正是要求建立牢固的全球夥伴關係，中大理所當然亦參與其中。

2018年，我們與香港賽馬會慈善信託基金合作，領導「聯合國可持續發展解決方案網絡」香港地區分會（簡稱SDSN Hong Kong）的運作。該網絡將結合企業、政府部門、大學和社區組織的專業知識來解決迫切的環境、社會和經濟問題。這種夥伴關係將有助我們實踐具體行動——第一：我們將在香港更廣泛地推廣聯合國的十七個可持續發展目標；第二：我們計劃通過與可持續發展目標學院（「聯合國可持續發展解決方案網絡」的教育組織）的合作，加強可持續發展教育；第三：我們希望推廣中大的創新方案，務求在香港內外均得到廣泛應用。